Hóa HọcTừ đề thi

Câu 3. Tiến hành phản ứng thủy phân bromoethane: - Cho khoảng 1 mL C 2 H 5 Br vào ống nghiệm (1), thêm khoảng 3 mL nước cất rồi lắc đều. Để...

Đề bài

Câu 3.  Tiến hành phản ứng thủy phân bromoethane:

- Cho khoảng 1 mL C2H5Br vào ống nghiệm (1), thêm khoảng 3 mL nước cất rồi lắc đều. Để hỗn hợp tách thành hai lớp, lấy phần trên của hỗn hợp nhỏ vào ống nghiệm có chứa sẵn 1 mL AgNO3. Nếu thấy có kết tủa cần lặp lại đến khi không còn kết tủa (nước rửa không còn ion halogen).

- Thêm 2 mL dung dịch NaOH 10% vào ống nghiệm (1). Lắc nhẹ ống nghiệm rồi ngâm vào cốc nước nóng khoảng 5 phút, thỉnh thoảng lắc đều ống nghiệm, để nguội rồi lấy khoảng 1 mL chất lỏng ở phần trên ống nghiệm (1) và chuyển sang ống nghiệm (2).

- Trung hoà base dư ở ống nghiệm (2) sau khi nhỏ dung dịch AgNO3 bằng dung dịch HNO3 (thử bằng giấy chỉ thị pH) rồi nhỏ thêm vài giọt dung dịch AgNO3 1%, quan sát thấy có kết tủa vàng nhạt xuất hiện.

Cho các phát biểu sau:

a. Ban đầu hỗn hợp sẽ tách thành hai lớp, bromoethane nằm ở lớp phía trên.

b. Kết tủa xuất hiện ở ống nghiệm (2) sau khi thêm dung dịch AgNOvào là Ag.

c. Cần phải trung hoà dung dịch base dư trước khi cho dung dịch AgNO3 1% vào ống nghiệm (2) là vì tránh sinh ra kết tủa đen Ag2O.

d. Phương trình thủy phân bromethane là CH3CH2Br + NaOHCH3CH2OH + NaBr.

Xem đáp án và lời giải

Câu hỏi HOT cùng chủ đề

Hóa Học

Câu 2. Cho các phức chất: [Cr(en) 3 ] 3+ (en là ethylenediamine, H 2 NCH 2 CH 2 NH 2 ), [Ti(H 2 O) 6...

Đề bài

Câu 2.  Cho các phức chất: [Cr(en)3]3+ (en là ethylenediamine, H2NCH2CH2NH2), [Ti(H2O)6]3+, [CoF6]3-

Cho các phát biểu sau:

(1) Các nguyên tử trung tâm đều có số oxi hóa +3, là cation kim loại chuyển tiếp dãy thứ nhất.

(2) Các phối tử đều có dung lượng phối trí bằng
A.

(3) Các phức chất đều có dạng hình học là bát diện.

(4) Các nguyên tử trung tâm có số phối trí khác nhau.

(5) Bản chất của liên kết giữa phối tử và nguyên tử trung tâm đều là liên kết cho − nhận.

(6) Liên kết cho − nhận là các liên kết σ.


A.
 1.
B.
 2.
C.
 3.
D.
 4.

Hóa Học

Câu 3. Có hai miếng vải được làm từ cùng một chất liệu, cả hai đều bị nhuộm một lượng vết bẩn (tan đ...

Đề bài

Câu 3.  Có hai miếng vải được làm từ cùng một chất liệu, cả hai đều bị nhuộm một lượng vết bẩn (tan được trong dầu) bằng nhau. Hai miếng vải được giặt bằng xà phòng và chất tẩy rửa tổng hợp tương ứng, và chất tẩy rửa tổng hợp có hiệu quả giặt sạch tốt hơn. Cho các phát biểu giải thích cho sự khác biệt này như sau:

(a) Nước sử dụng là nước cứng. Các ion calcium trong nước cứng có nhiều khả năng kết hợp với xà phòng, làm giảm khả năng loại bỏ bụi bẩn của xà phòng.

(b) Nước sử dụng có tính acid, khiến xà phòng hình thành acid béo, làm giảm khả năng loại bỏ bụi bẩn của xà phòng.

(c) Chất tẩy rửa tổng hợp có thể hòa tan vết bẩn tan trong dầu, trong nước, nhưng xà phòng thì không.

(d) Chất tẩy rửa tổng hợp có khả năng phân hủy sinh học cao hơn xà phòng và do đó có khả năng loại bỏ bụi bẩn mạnh hơn.

(e) Các phân tử chất tẩy rửa tổng hợp có cả nhóm ưa nước và ưa dầu (kị nước), trong khi xà phòng thì không.

Số phát biểu giải thích đúng là

A.  1.                        B. 2.                                C. 3.                        D. 4.

Hóa Học

Câu 4. Hợp chất X có công thức cấu tạo: CH 3 CH 2 CHO. Tên thay thế của X là A. aldehyde propionic....

Đề bài

Câu 4.  Hợp chất X có công thức cấu tạo: CH3CH2CHO. Tên thay thế của X là


A.  
aldehyde propionic.
B.  
propanal.


C.  
propanone.
D.  
propanol.

Hóa Học

Câu 6. Quá trình reforming là quá trình sắp xếp lại mạch hydrocarbon để tạo ra nhiều hydrocarbon mạc...

Đề bài

Câu 6.  Quá trình reforming là quá trình sắp xếp lại mạch hydrocarbon để tạo ra nhiều hydrocarbon mạch nhánh, làm tăng chỉ số octane của xăng hoặc tạo ra arene khác. Cho các quá trình sau:

HexaneIsohexane                                        Ethylbenzene 1,2-Dimethylbenzene

OctaneButane + But-1-ene                        Octane2,2,4-Trimethylpentane

Có bao nhiêu quá trình thuộc loại reforming?


A.
 1.
B.
 3.
C.
 4.
D.
 2.

Hóa Học

Câu 2. Nhiều enzyme tham gia có chọn lọc với các liên kết peptide nhất định. Chẳng hạn trypsine là m...

Đề bài

Câu 2. Nhiều enzyme tham gia có chọn lọc với các liên kết peptide nhất định. Chẳng hạn trypsine là một enzyme tiêu hóa xúc tác quá trình thủy phân liên kết peptide ở phía carboxyl của các amino acid arginine (Arg) và lysine (Lys). Thủy phân peptide sau: Ala-Phe-Lys-Val-Met-Tyr-Gly-Arg-Ser-Trp-Leu-His bằng enzyme trypsine thu được tối đa bao nhiêu peptide có mạch ngắn hơn?

Hóa Học

Câu 5. Theo quy chuẩn chất lượng nước mặt quốc gia (QCVN 08-MT:2015/BTNMT), nồng độ giới hạn của ion...

Đề bài

Câu 5.  Theo quy chuẩn chất lượng nước mặt quốc gia (QCVN 08-MT:2015/BTNMT), nồng độ giới hạn của ion PO43- (tính theo khối lượng P) được chia theo phân hạng chất lượng nước như sau:

Hạng chất lượng nước

Loại A1

Loại A2

Loại B1

Loại B2

Nồng độ giới hạn của tính theo P (mg/L)

0 - 0,1

0,1 - 0,2

0,2 - 0,3

0,3 - 0,5

Khi đánh giá chất lượng nước ở kênh An Kim Hải (cửa xả Hạ Đoạn) thành phố Hải Phòng (mùa khô năm 2021), các kĩ sư nhà máy nước đã xác định được trong 4,0 lít nước bề mặt có chứa 3,5.10-3 gam ion PO43-. Nếu đánh giá chất lượng nước dựa vào nồng độ ion PO43- (giả sử các chất khác trong nước không chứa P), loại nước trên được xếp vào loại nào?


A.
 Loại A1.
B.
 Loại B2.
C.
 Loại B1.
D.
 Loại A2.

Hóa Học

Câu 7. Phát biểu nào sau đây là đúng về hợp chất aniline (C 6 H 5 NH 2 )? A. Aniline tác dụng được v...

Đề bài

Câu 7.  Phát biểu nào sau đây là đúng về hợp chất aniline (C6H5NH2)?

A.  Aniline tác dụng được với dung dịch HCl.

B.  Aniline thuộc loại amine bậc 2.

C.  Aniline không phản ứng với dung dịch Br2.

D.  Aniline thuộc loại alkyl amine.

Hóa Học

Câu 8. Glucose có thể bị ester hóa hoàn toàn bằng acetic anhydride, tạo thành glucose pentaacetate t...

Đề bài

Câu 8.  Glucose có thể bị ester hóa hoàn toàn bằng acetic anhydride, tạo thành glucose pentaacetate theo sơ đồ phản ứng sau: Glucose + 5(CH3CO)2OGlucose pentaacetate + 5CH3COOH

Số nguyên tử hydrogen có trong phân tử glucose pentaacetate là bao nhiêu?

A.  20.
B.
 22.
C.
 24.
D.
 26.

Hóa Học

Câu 9. Thực hiện phép đo pH với dung dịch CH 3 CH 2 NH 2 x (mol/L) thu được giá trị pH = 11,5. Biết...

Đề bài

Câu 9.  Thực hiện phép đo pH với dung dịch CH3CH2NH2 x (mol/L) thu được giá trị pH = 11,5. Biết rằng hằng số phân li base của CH3CH2NH2, Kb=10-3.36. Giá trị của x gần nhất với giá trị nào dưới đây?


A.
 0,024M.
B.
 0,026M.
C.
 0,022M.
D.
 0,028M.

Hóa Học

Phần I. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chọn một phương án. Câu 1. Trong...

Đề bài

Phần I. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chọn một phương án.

Câu 1.  Trong các kim loại cho dưới đây thì kim loại dẫn điện tốt nhất là


A.
 Au.
B.  
Ag.
C.  
Al.
D.  
Cu.