Câu 7. Khi nói đến phương pháp phục hồi hệ sinh thái, phát biểu nào sau đây đúng? A. Giữ nguyên hiện trạng của thiên tai, cháy rừng, ô nhiễm...

Câu 2. Hình 1 mô tả cấu trúc phân tử sinh học nào trong tế bào?

A.  Gene.                        B. mRNA.                        C. tRNA.                               D. rRNA.

Câu 3. Thí nghiệm được tiến hành ở nhiệt độ khác nhau, sử dụng bộ thí nghiệm như hình 2 dưới đây, kết quả thí nghiệm được biểu diễn ở đồ thị (số bọt khí đếm được trong 1 phút ở điều kiện nhiệt độ khác nhau).

Nhận định nào dưới đây là đúng?

A.  Khi nhiệt độ tăng từ 10°C đến 32°C, số bọt khí tăng; nhiệt độ tiếp tục tăng thì lượng bọt khí càng nhiều.

B.  Thí nghiệm dùng để chứng minh ảnh hưởng của nhiệt độ đến hô hấp ở thực vật.

C.  Tốc độ quang hợp của rong giảm khi nhiệt độ trên 35°C do enzyme bị biến tính hoặc tế bào bị tổn thương.

D.  Nếu tiến hành thí nghiệm trong điều kiện không có ánh sáng, bọt khí vẫn được tạo ra như trên.

Câu 4. Trong hệ sinh thái, năng lượng được chuyển hóa theo một chiều diễn ra như thế nào?

A.  Đầu vào là nhiệt năng năng và đầu ra là quang năng.

B.  Đầu vào là hóa năng và đầu ra là nhiệt năng.

C.  Đầu vào là quang năng và đầu ra là hóa năng.

D.  Đầu vào là quang năng và đầu ra là nhiệt năng.

Câu 5. Đặc tính nào của Chlorophyll làm cho lá cây có màu xanh lục?

A.  Tan trong dung môi hữu cơ.                        B. Có khả năng phát huỳnh quang.

C.  Trong phân tử có chứa C, H, O.                        D. Không hấp thụ ánh sáng xanh lục.

Câu 6. Theo quan niệm Darwin, chọn lọc tự nhiên là cơ chế hình thành

A.  các đột biến gene mới cung cấp nguyên liệu cho tiến hóa.

B.  các đột biến NST mới cung cấp nguyên liệu cho tiến hóa.

C.  các loài mới từ một tổ tiên chung.

D.   các nhóm phân loại trên loài.

Câu 8. Nhóm vi khuẩn nào có khả năng chuyển hóa N₂ thành NH₄⁺?

A.  Vi khuẩn cố định nitrogen.                                B. Vi khuẩn amonium hóa.

C.  Vi khuẩn nitrate hóa.                                D. Vi khuẩn phản nitrate hóa.

Câu 9. Xét về mặt di truyền học hãy giải thích nguyên nhân vì sao những người có cùng huyết thống trong vòng 3 đời thì không được lấy nhau?

A.  Dư luận xã hội không đồng tình.                        B. Vì vi phạm luật hôn nhân gia đình.

C.  Dễ xuất hiện các bệnh do đột biến gene lặn.        D. Dễ xuất hiện các bệnh do đột biến gene trội.

Câu 10. Nhóm sinh vật bao gồm thực vật, tảo, vi khuẩn quang hợp và các vi khuẩn hoá tự dưỡng. Nhóm sinh vật này được xếp vào nhóm sinh vật nào trong cấu trúc dinh dưỡng của quần xã?

A.  Sinh vật sản xuất.                                        B. Sinh vật tiêu thụ.

C.  Sinh vật phân giải.                                        D. Thực vật và động vật.

Câu 11. Hình 3 mô tả tác động của một nhân tố tiến hóa nào?

A.  Đột biến.                                          B. Giao phối không ngẫu nhiên.

C.  Phiêu bạt di truyền.                          D. Chọn lọc tự nhiên.

PHẦN I. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

Câu 1. Trong  kỹ  thuật  cấy  gene  với  mục  đích  sản  xuất  các  chế  phẩm  sinh  học  trên  quy  mô  công nghiệp, tế bào nhận được dùng phổ biến là vi khuẩn E.coli  vì

A.  E.coli có tần số phát sinh đột biến gây hại cao.

B.  môi trường dinh dưỡng nuôi E.coli rất phức tạp.

C.  E.coli không mẫn cảm với thuốc kháng sinh.

D.  E.coli có tốc độ sinh sản nhanh.