PHẦN II. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. Câu 1. Hình 8 thể hiện a...

Câu 2. Hình 2 mô tả một số giai đoạn trong quá trình phân bào của một loài sinh vật. Quan sát hình, cho biết phát biểu nào sau đây đúng?

A.  Đây là quá trình phân bào của tế bào động vật.

B.  Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của loài là 2n =8.

C.  Hình trên mô tả quá trình nguyên phân của tế bào.

D.  Thứ tự xảy ra các giai đoạn là a → d → c → b → e.

Câu 2. Trong quá trình chọn lọc nhân tạo nhằm hình thành một giống súp lơ có cụm hoa to, chặt, người trồng đã thực hiện các hoạt động sau:

(1) Gieo trồng và theo dõi quần thể súp lơ có nguồn gốc ban đầu.
(2) Giữ lại hạt giống từ các cây có cụm hoa to, chặt và sinh trưởng tốt.
(3) Xuất hiện các cá thể súp lơ có kích thước và độ chặt của cụm hoa khác nhau.
(4) Gieo trồng lại hạt giống đã được chọn qua nhiều thế hệ để ổn định đặc điểm mong muốn.

Thứ tự xuất hiện đúng của các sự kiện trên trong quá trình chọn lọc nhân tạo là gì?

Câu 3. Khi nói về chu trình nitrogen, nhận định nào sai?

A.  Quá trình chuyển hóa NO3- thành N2 do vi sinh vật kị khí thực hiện.  

B.  Quá trình cố định nitrogen là quá trình N2 liên kết với H2 thành NH3.  

C.  Nhờ enzyme nitrogenase vi sinh vật cố định nitrogen có khả năng chuyển N2 thành NH3. 

D.  Khi bón phân hóa học có thể làm chết vi sinh vật đất giúp bổ sung nguồn đạm tự nhiên.

Câu 4. Trong thí nghiệm chứng minh quang hợp cần ánh sáng thì phải để chậu cây trong bóng tối khoảng 2 ngày trước khi làm thí nghiệm. Mục đích của bước này là để cây không thực hiện được quá trình

A.  quang hợp.                   B. hô hấp.                    C. sinh trưởng.                     D. ra lá non.

Câu 5. Ở người, một số bệnh ung thư có thể phát sinh do đột biến ở các gene tham gia điều hòa chu kì tế bào. Khi bị đột biến, các gene này làm tăng hoạt động kích thích phân bào, chỉ cần một bản sao gene bị đột biến cũng đủ làm tế bào phân chia không kiểm soát, hình thành khối u. Các đột biến này thường xảy ra ở tế bào sinh dưỡng trong quá trình sống của cơ thể. Những gene gây ung thư theo cơ chế trên thường là

A.  gene lặn và di truyền được vì chúng xuất hiện ở tế bào sinh dục.

B.  gene trội và không di truyền được vì chúng xuất hiện ở tế bào sinh dưỡng.

C.  gene trội và di truyền được vì chúng xuất hiện ở tế bào sinh dục.

D.  gene lặn và không di truyền được vì chúng xuất hiện ở tế bào sinh dưỡng.

Câu 6. Hội chứng Tay – Sachs, một bệnh di truyền rất hiếm gặp một đột biến gene lặn nằm trên nhiễm sắc thể thường quy định. Hội chứng này do rối loạn chuyển hóa enzyme hexosaminidase A, một loại enzyme chuyên chuyển hóa chất béo tên ganglioside trong não. Chất béo này không được phân hủy sẽ tích tụ trong não có thể dẫn đến mù lòa, chết não, liệt và tử vong. Biện pháp nào sau đây là hiệu quả nhất để chủ động phòng tránh việc sinh con mắc bệnh?

A.  Tiêm vaccine phòng ngừa rối loạn chuyển hóa cho người mẹ trước khi có ý định thụ thai.

B.  Bổ sung trực tiếp enzyme hexosaminidase A liều cao cho trẻ ngay sau khi vừa mới sinh.

C.  Xây dựng chế độ ăn uống hoàn toàn không có chất béo ganglioside ngay từ khi mang thai.

D.  Sàng lọc trước sinh và tư vấn di truyền kết hợp xét nghiệm DNA của cha và mẹ.

Câu 7. Hình 3 mô tả cấu trúc siêu hiển vi của NST, hai thành phần (A) và (B) lần lượt

A.  histone và nucleosome.        
B.  nucleosome và histone.

C.  sợi cơ bản và histone.        
D.  nucleosome và lipid.

Câu 8. Ở người, bệnh hoặc hội chứng nào sau đây là do đột biến gene lặn nằm trên nhiễm sắc thể thường gây nên?

A.  Bệnh máu khó đông.   B. Hội chứng Down.      C. Bệnh bạch tạng.          D. Hội chứng Turner.

Câu 9. Gió làm phát tán một số ít cá thể bọ rùa từ đất liền ra một đảo xa thành lập nên quần thể mới. Trong quá trình tồn tại, hoả hoạn tiêu diệt hầu hết các cá thể và một số ít sống sót nên quần thể mới có cấu trúc di truyền khác với quần thể khi chưa xảy ra hoả hoạn. Quá trình này được mô tả ở Hình 4.

Nhận định nào sau đây là sai?

A.  Các cá thể bị phát tán do gió bão không phân biệt kiểu gene của chúng.

B.  Ở thế hệ thứ nhất trên đảo, thành phần kiểu gene đã khác biệt với quần thể trên đất liền.

C.  Quần thể ở thế hệ sau hỏa hoạn có kiểu gene khác với quần thể ở thế hệ thứ nhất.

D.  Quần thể sau hỏa hoạn gồm những cá thể có kiểu gene thích nghi. 

PHẦN I. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

Câu 1. Sơ đồ Hình 1 mô tả con đường chuyển hóa giả định. Mũi tên chấm gạch chỉ sự ức chế ngược, nếu G và F dư thừa trong tế bào thì nồng độ cơ chất nào sẽ tăng lên một cách bất thường?

Hình 1

A.  Chất H và
C.                 B. Chất H và
B.                 C. Chất H và E.                D. Chất H.