Tài liệu hỗ trợ

Tải MIỄN PHÍ file Word kèm ma trận và lời giải chi tiết

Liên hệ Zalo 0915347068 để nhận file nhanh chóng.

Liên hệ Zalo 0915347068
Sinh HọcTừ đề thi

PHẦN II. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. Câu 1. Các nhà khoa học đã...

Đề bài

PHẦN II. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Câu 1. Các nhà khoa học đã tiến hành nghiên cứu và thực hiện các biện pháp kiểm soát sinh học tại hồ nước ngọt Vesijarvi để khắc phục tình trạng ô nhiễm. Kết quả nghiên cứu được tóm tắt trong bảng dưới đây:

Giai đoạn

Tình trạng hồ

Biện pháp can thiệp

Chỉ số đa dạng Shannon

Trạng thái quần xã

Trước 1989

Ô nhiễm nặng

Chưa can thiệp

0,5

Vi khuẩn lam bùng nổ; cá Rutilus chiếm ưu thế.

Năm 1989

Ô nhiễm không giảm

Loại bỏ 20% cá Rutilus

0,5

Số lượng cá Rutilus nhanh chóng phục hồi.

Năm 1993

Nước hồ sạch hơn

Loại bỏ 20% cá Rutilus + thả cá Chó

1,36

Cá Rutilus bị kiểm soát; động vật phù du tăng mạnh.

Biết rằng, cá Chó là loài ăn thịt cá Rutilus; thức ăn của cá Rutilus là động vật phù du; động vật phù du ăn thực vật phù du.

a) Nguyên nhân trực tiếp khiến chỉ số đa dạng Shannon ở giai đoạn trước năm 1989 thấp là do hiện tượng phú dưỡng gây thiếu hụt Ohòa tan trong nước.

b) Biện pháp năm 1989 thất bại vì việc loại bỏ một phần cá Rutilus đã làm giảm áp lực cạnh tranh cùng loài, kích thích quần thể này tăng mức sinh sản và nhanh chóng phục hồi số lượng.

c) Việc thả thêm cá Chó vào năm 1993 là ứng dụng của mô hình kiểm soát từ "dưới lên" (bottom-up control) nhằm cải thiện chất lượng nước.

d) Nếu cá Chó bị đánh bắt cạn kiệt, nồng độ O2 hòa tan trong hồ Vesijarvi có xu hướng sẽ bị sụt giảm mạnh trong thời gian ngắn sau đó.

Xem đáp án và lời giải

Câu hỏi liên quan