Question 2: A. in order that academic setbacks have socio-emotional impacts that are nearly impossib...

Question

Question 2: A. in order that academic setbacks have socio-emotional impacts that are nearly impossible to separate B. assuming that the socio-emotional impossibility of separating academic impacts from setbacks C. on condition that the separation of academics from socio-emotional impacts is a nearly impossible setback D. given that it is nearly impossible to separate academic setbacks from socio-emotional impacts

Accepted Answer

Question 2: A. in order that academic setbacks have socio-emotional impacts that are nearly impossible to separate B. assuming that the socio-emotional impossibility of separating academic impacts from setbacks C. on condition that the separation of academics from socio-emotional impacts is a nearly impossible setback D. given that it is nearly impossible to separate academic setbacks from socio-emotional impacts Kiến thức về liên từ từ nối – nghĩa của câu: *Xét các đáp án: A. để cho sự tụt lùi trong học tập có các tác động cảm xúc – xã hội mà gần như không thể tách biệt B. giả định rằng không thể tách biệt giữa các tác động cảm xúc – xã hội và sự tụt lùi trong học tập C. với điều kiện rằng việc tách biệt yếu tố học thuật khỏi các tác động cảm xúc – xã hội là một sự tụt lùi gần như không thể D. bởi gần như không thể tách bạch sự tụt lùi trong học thuật khỏi các ảnh hưởng cảm xúc – xã hội Tạm dịch : While the idea that school closures had negative effects is widely accepted, a consensus built from global observation, quantifying the precise extent of this "loss" is notoriously difficult, (2) _____. (Mặc dù quan điểm cho rằng việc đóng cửa trường học gây ra những tác động tiêu cực được đồng thuận rộng rãi, một kết luận mà hình thành từ quan sát trên quy mô toàn cầu, việc đo lường chính xác mức độ “tổn thất" lại vô cùng khó khăn, bởi gần như không thể tách bạch sự tụt lùi trong học thuật khỏi các ảnh hưởng cảm xúc – xã hội ). Căn cứ vào nghĩa, D là đáp án phù hợp.

Question 2: A. in order that academic setbacks have socio-emotional impacts that are nearly impossible to separate B. assuming that the soci...

Đề bài

Câu hỏi liên quan

Question 3: A. People argue that long-term gaps in reading and math skills are economically conseque...

Question 9: Which of the following is NOT listed in the passage as an environmental consequence of t...

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the opt...