Question 13. A. Hence, instructional systems have been reformulated to train individuals for positio...

Question

Question 13. A. Hence, instructional systems have been reformulated to train individuals for positions that demand substantial computational and evaluative competencies B. Therefore, authorities have restructured academic programs to equip learners for professions that require robust numerical and interpretive abilities C. Thus, institutions have reconfigured training frameworks to ready students for occupations that necessitate solid statistical and reasoning capabilities D. Consequently, educators have redesigned educational curricula to prepare students for careers that demand strong quantitative and analytical skills

Accepted Answer

Question 13. D A. Hence, instructional systems have been reformulated to train individuals for positions that demand substantial computational and evaluative competencies (Do đó, các hệ thống hướng dẫn đã được xây dựng lại để đào tạo cá nhân cho các vị trí đòi hỏi năng lực tính toán và đánh giá đáng kể) B. Therefore, authorities have restructured academic programs to equip learners for professions that require robust numerical and interpretive abilities (Vì vậy, các cơ quan đã tái cấu trúc các chương trình học thuật để trang bị cho người học các nghề đòi hỏi khả năng số học và diễn giải mạnh mẽ) C. Thus, institutions have reconfigured training frameworks to ready students for occupations that necessitate solid statistical and reasoning capabilities (Như vậy, các tổ chức đã cấu hình lại các khung đào tạo để chuẩn bị sinh viên cho các nghề nghiệp đòi hỏi khả năng thống kê và lý luận vững chắc) D. Consequently, educators have redesigned educational curricula to prepare students for careers that demand strong quantitative and analytical skills (Do đó, các nhà giáo dục đã thiết kế lại chương trình giảng dạy để chuẩn bị sinh viên cho các nghề nghiệp đòi hỏi kỹ năng định lượng và phân tích mạnh mẽ) Giải thích: Câu trước đề cập đến việc các công ty sử dụng thuật toán để xử lý dữ liệu lớn. Câu cần điền phải thể hiện hệ quả của xu hướng này đối với giáo dục. A. SAI – "instructional systems" (hệ thống hướng dẫn) và "evaluative competencies" (năng lực đánh giá) là cách diễn đạt không tự nhiên trong ngữ cảnh giáo dục đại học. B. SAI – "authorities" (các cơ quan) không phù hợp; "numerical and interpretive abilities" không chính xác bằng "quantitative and analytical skills". C. SAI – "reconfigured training frameworks" (cấu hình lại các khung đào tạo) là cách diễn đạt cồng kềnh và không phổ biến trong ngữ cảnh giáo dục. D. ĐÚNG – "educators" (các nhà giáo dục), "educational curricula" (chương trình giáo dục), "quantitative and analytical skills" (kỹ năng định lượng và phân tích) đều là các thuật ngữ chuẩn mực, phổ biến và phù hợp với ngữ cảnh.

Tải MIỄN PHÍ file Word kèm ma trận và lời giải chi tiết

Question 13. A. Hence, instructional systems have been reformulated to train individuals for positions that demand substantial computational...

Đề bài

Câu hỏi liên quan

Question 2. Dear Mr. Thompson, a. All submitted documents will undergo a thorough evaluation by our...

Question 3. a. Waiter: Excellent choice! Would you like that with the house salad or french fries? b...

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the best arrangement of utterances or...