Hóa HọcTừ đề thi

Câu 8. Trong quả bồ kết có saponin. Chất này có tính chất giặt rửa. Cho 20 quả bồ kết vào nồi và thêm 1 lít nước, đun sôi nhỏ lửa khoảng 30...

Đề bài

Câu 8. Trong quả bồ kết có saponin. Chất này có tính chất giặt rửa. Cho 20 quả bồ kết vào nồi và thêm 1 lít nước, đun sôi nhỏ lửa khoảng 30 phút tới khi được dung dịch có màu nâu sẫm.

Cho các phát biểu sau:

(a) Dung dịch thu được có tính chất giặt rửa và được gọi là chất giặt rửa tự nhiên.

(b) Khi tiếp xúc với nước, khuấy nhẹ thì saponin tạo ra lớp bọt nhẹ tương tự xà phòng.

(c) Thành phần chính của chất giặt rửa tự nhiên tương tự với chất giặt rửa tổng hợp.

(d) Đặc điểm chung của các chất giặt rửa là phân tử luôn có phần ưa nước là nhóm cacrboxylate hoặc nhóm sulfonate và phần kị nước là gốc hydrocarbon có mạch carbon dài.

(e) Quy trình chế biến nước giặt rửa từ quả bồ kết là phương pháp chiết lỏng - lỏng.

Số phát biểu đúng là

        A. 2.         B. 3.        C. 4.        D. 5.

Xem đáp án và lời giải

Câu hỏi HOT cùng chủ đề

Hóa Học

Phần I. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chọn một phương án. Câu 1. Kim lo...

Đề bài

Phần I. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chọn một phương án.

Câu 1. Kim loại M có thể điều chế được bằng cả ba phương pháp thủy luyện, nhiệt luyện, điện phân. Kim loại M là


A.
 Na.
B.
 Al.
C.
 Mg.
D.
 Cu.

Hóa Học

Câu 2. Công thức tổng quát của phức chất (với nguyên tử trung tâm M và phối tử L) có dạng tứ diện và...

Đề bài

Câu 2.  Công thức tổng quát của phức chất (với nguyên tử trung tâm M và phối tử L) có dạng tứ diện và bát diện lần lượt là


A.
 [ML2] và [ML4].
B.
 [ML4] và [ML6].
C.
 [ML6] và [ML2].
D.
 [ML6] và [ML4].

Hóa Học

Câu 3. Trong phòng thí nghiệm, dung dịch chất nào sau đây phù hợp để kiểm tra sự có mặt của ion Cl -...

Đề bài

Câu 3.  Trong phòng thí nghiệm, dung dịch chất nào sau đây phù hợp để kiểm tra sự có mặt của ion Cl-(aq)?


A.
 AgNO₃.
B.
 Na₂SO₄.
C.
 BaCl₂.
D.
 H₂SO₄.

Hóa Học

Câu 4. Cho phản ứng sau Sản phẩm chính của phản ứng trên thì -Br gắn vào vị trí carbon bao nhiêu (tí...

Đề bài

Câu 4.  Cho phản ứng sau

Sản phẩm chính của phản ứng trên thì -Br gắn vào vị trí carbon bao nhiêu (tính theo thứ tự đánh số trên mạch carbon)


A.
 1.
B.  
2.
C.  
3.
D.  
4.                        

Hóa Học

Câu 5. Sự phụ thuộc của độ tan khí ammonia trong nước vào nhiệt độ được mô tả ở hình bên. Dựa vào đồ...

Đề bài

Câu 5.  Sự phụ thuộc của độ tan khí ammonia trong nước vào nhiệt độ được mô tả ở hình bên.

A graph with a line

AI-generated content may be incorrect.

Dựa vào đồ thị ở hình bên, nồng độ phần trăm của ammonia ở 30 0C là

A.  40%.
B.  
28,6.
C.  
8,26%.
D.  
62,8%.

Hóa Học

Câu 12. Phát biểu nào sau đây về ion kim loại là không đúng? A. Phức [Co(NH 3 ) 4 Cl 2 ] có cấu trúc...

Đề bài

Câu 12.  Phát biểu nào sau đây về ion kim loại là không đúng?

A.  Phức [Co(NH3)4Cl2] có cấu trúc bát diện và có hai đồng phân hình học.

B.  Cả hai phức chất [Zn(NH3)2Cl2] và [Pt(NH3)2Cl2] đều có cấu trúc tứ diện.

C.  Ngộ độc khí carbon monoxide là do lực liên kết của ion Fe2+ trong hemoglobin với CO lớn hơn lực liên kết với phân tử oxygen.

D.  Trong diệp lục (chất cần thiết cho quá trình quang hợp) có chứa các phức chất của ion Mg2+.

Hóa Học

Câu 7. Trong phản ứng tách kim loại Al từ Al₂O₃ theo phương trình: 2Al 2 O 3 4Al + 3O 2 . Phương phá...

Đề bài

Câu 7.  Trong phản ứng tách kim loại Al từ Al₂O₃ theo phương trình: 2Al2O34Al + 3O2. Phương pháp tách kim loại nào sau đây đã được áp dụng?


A.
 Nhiệt luyện.
B.
 Điện phân nóng chảy.


C.
 Thủy luyện.
D.
 Điện phân dung dịch.

Hóa Học

Câu 9. Một học sinh tiến hành thí nghiệm như sau: Bước 1: Nhỏ vài giọt aniline nguyên chất vào ống n...

Đề bài

Câu 9.  Một học sinh tiến hành thí nghiệm như sau:

Bước 1: Nhỏ vài giọt aniline nguyên chất vào ống nghiệm chứa 5 mL nước cất, lắc đều.

Bước 2: Cho vài giọt dung dịch HCl vào ống nghiệm, quan sát hiện tượng.

Bước 3: Thêm tiếp từ từ dung dịch NaOH 1M cho đến dư, lắc đều và quan sát.

Xét các phát biểu sau:

(a) Aniline tan kém trong nước do phân tử có phần gốc phenyl không phân cực và làm giảm khả năng tạo liên kết hydrogen với nước.

(b) Khi thêm HCl, dung dịch trở nên trong suốt vì aniline chuyển thành muối tan C₆H₅NH₃Cl.

(c) Sau khi thêm dư NaOH, dung dịch vẫn trong suốt do base mạnh làm tăng độ phân cực của aniline.

(d) Phản ứng của aniline với HCl là phản ứng acid-base, nhưng mức độ xảy ra không hoàn toàn vì aniline là base rất yếu.

(e) So với NH₃, aniline có lực base yếu hơn do nhóm vòng benzen đẩy electron về phía nhóm NH2- làm tăng mật độ electron của N.

Số phát biểu đúng là


A.
 1.
B.  
2.
C.  
3.
D.  
4.

Hóa Học

Câu 10. Cho một pin Galvani có cấu tạo như hình bên. Màng bán thẩm ngăn cách hai dung dịch CuSO 4 và...

Đề bài

Câu 10.  Cho một pin Galvani có cấu tạo như hình bên.

A diagram of a cell

AI-generated content may be incorrect.

Màng bán thẩm ngăn cách hai dung dịch CuSO4 và ZnSO4 và chỉ cho H2O và anion đi qua. Nhận xét nào sau đây không đúng trong quá trình pin phóng điện?

A.  Dòng electron đi từ điện cực Zn sang điện cực Cu qua dây dẫn.

B.  Khối lượng điện cực Zn giảm và khối lượng điện cực Cu tăng.

C.  Ion chuyển từ dung dịch ZnSO4 sang dung dịch CuSO4 qua màng bán thấm.

D.  Phản ứng trong pin khi pin hoạt động là Zn(s) + Cu2+(aq)Cu(s) + Zn2+(aq).

Hóa Học

Câu 6. Amine X có công thức cấu tạo là CH 3 CH 2 NHCH 3 . Tên thay thế của X là A. 1-methyl ethanami...

Đề bài

Câu 6.  Amine X có công thức cấu tạo là CH3CH2NHCH3. Tên thay thế của X là


A.
 1-methyl ethanamine.
B.
 ethyl methylamine.


C.
 N-methyl ethylamine. 
D.
 N-methyl ethanamine.