Sinh HọcTừ đề thi

Câu 7: Cho hình ảnh về biến đổi hình dạng cây rau mác ở các tầng nước khác nhau và cho biết các nhận định dưới đây có bao nhiêu ý đúng? I) H...

Đề bài

Câu 7: Cho hình ảnh về biến đổi hình dạng cây rau mác ở các tầng nước khác nhau và cho biết các nhận định dưới đây có bao nhiêu ý đúng?

I) Hiện tượng kiểu hình của cây rau mác biến đổi theo độ sâu của nước là do thường biến.

II) Hiện tượng trên có thể liên quan đến sự biến đổi kiểu gen kéo theo sự thay đổi hình dạng lá của cây rau mác.

III) Theo hình trên, ta thấy nếu càng xuống sâu thì thân cây càng dài ra và dạng lá hình mũi mác dần dần tiêu biến khi xuống tầng nước càng sâu.

IV) Giả sử hạt của cây rau mác có lá hình dài ở tầng nước thấp nhất trong hình đem đi gieo trồng trên cạn thì đời con thu được sẽ là những cây rau mác có dạng lá hình dài.

        A. 3         B. 1         C. 4         D. 2

Xem đáp án và lời giải

Câu hỏi HOT cùng chủ đề

Sinh Học

Câu 2: Rễ cây trên cạn hấp thụ khoáng từ đất theo cơ chế nào? A. Thụ động và thẩm tách. B. Chủ động...

Đề bài

Câu 2: Rễ cây trên cạn hấp thụ khoáng từ đất theo cơ chế nào?


A.  
Thụ động và thẩm tách.         B. Chủ động và thẩm thấu.


C.  
Thẩm thấu và thẩm tách.         D. Thụ động và chủ động.

Sinh Học

Câu 3: Cho cây hoa vàng thuần chủng giao phấn với cây hoa trắng (P) thuần chủng cùng loài được F₁ to...

Đề bài

Câu 3: Cho cây hoa vàng thuần chủng giao phấn với cây hoa trắng (P) thuần chủng cùng loài được F₁ toàn cây hoa vàng; cho cây F₁ giao phấn với cây hoa trắng (P) thu được thế hệ sau có tỉ lệ 3 cây hoa trắng : 1 cây hoa vàng. Phép lai được chi phối bởi quy luật di truyền


A.  
Tương tác gen.                 B. Trội không hoàn toàn.         

        C. Phân li độc lập.                 D. Phân li.

Sinh Học

Câu 4: Phát biểu không chính xác khi nói về đặc điểm của quần thể ngẫu phối: A. Trong quần thể ngẫu...

Đề bài

Câu 4: Phát biểu không chính xác khi nói về đặc điểm của quần thể ngẫu phối:

A.  Trong quần thể ngẫu phối, các cá thể giao phối với nhau và sự gặp gỡ giữa các giao tử xảy ra một cách ngẫu nhiên.

B.  Trong những điều kiện nhất định, quần thể ngẫu phối có tần số các kiểu gen được duy trì không đổi qua các thế hệ.

C.  Đặc trưng của quần thể ngẫu phối là thành phần kiểu gen của quần thể chủ yếu tồn tại ở trạng thái đồng hợp.

D.  Quần thể ngẫu phối có khả năng bảo tồn các alen lặn gây hại và dự trữ các alen này qua nhiều thế hệ.

Sinh Học

Câu 5: Anticodon của phức hợp Met–tRNA là gì? A. TAC. B. AUG. C. UAC. D. AUC.

Đề bài

Câu 5: Anticodon của phức hợp Met–tRNA là gì?


A.  
TAC.         B. AUG.         C. UAC.         D. AUC.

Sinh Học

Câu 6: Hình 1 mô tả giai đoạn nào của quá trình giảm phân? A. Kì cuối I. B. Kì sau II. C. Kì đầu II....

Đề bài

Câu 6: Hình 1 mô tả giai đoạn nào của quá trình giảm phân?


A.  
Kì cuối I.         B. Kì sau II.        C. Kì đầu II.         D. Kì giữa I.

Sinh Học

Câu 8: Trong công nghệ gene, các enzyme được sử dụng trong bước tạo DNA tái tổ hợp là A. enzyme rest...

Đề bài

Câu 8: Trong công nghệ gene, các enzyme được sử dụng trong bước tạo DNA tái tổ hợp là

A.  enzyme restrictase và enzyme ligase.

B.  enzyme ligase và enzyme DNA-polymerase.

C.  enzyme DNA-polymerase và enzyme RNA-polymerase.

D.  enzyme restrictase và enzyme DNA-polymerase.

Sinh Học

Câu 9: Di truyền y học là A. ngành khoa học nghiên cứu về di truyền và biến dị ở người. B. ngành kho...

Đề bài

Câu 9: Di truyền y học là

A.  ngành khoa học nghiên cứu về di truyền và biến dị ở người.

B.  ngành khoa học nghiên cứu sự di truyền và biểu hiện các tính trạng ở người.

C.  một lĩnh vực của di truyền y học nghiên cứu sự di truyền và biểu hiện các tính trạng ở người. D. một lĩnh vực ứng dụng của di truyền học người, trong đó, các thông tin về di truyền học người được ứng dụng trong nghiên cứu y học.

Sinh Học

Câu 10: Ở một loài thực vật, allele D quy định hoa đỏ trội không hoàn toàn so với allele d quy định...

Đề bài

Câu 10: Ở một loài thực vật, allele D quy định hoa đỏ trội không hoàn toàn so với allele d quy định hoa trắng; tính trạng trung gian sẽ có hoa hồng. Biết rằng không có đột biến xảy ra, theo lí thuyết, phép lai giữa các cây có kiểu gene nào sau đây tạo ra đời con có kiểu hình hoa đỏ chiếm tỉ lệ 50%?


A.  
Dd × dd.         B. DD × Dd.         C. DD × dd.         D. Dd × Dd.

Sinh Học

Câu 11: Đâu là ứng dụng của tạo giống dựa bằng lai hữu tính? A. Tạo giống cà chua tứ bội. B. Tạo giố...

Đề bài

Câu 11: Đâu là ứng dụng của tạo giống dựa bằng lai hữu tính?

A.  Tạo giống cà chua tứ bội.

B.  Tạo giống lúa lùn IR8.

C.  Cừu Dolly.

D.  Tạo ra những con bò có kiểu hình giống hệt nhau từ một phôi ban đầu.

Sinh Học

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN Câu 1: Phép lai nào trong các phép lai sau đây đã giúp...

Đề bài

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN

Câu 1: Phép lai nào trong các phép lai sau đây đã giúp Correns phát hiện ra sự di truyền ngoài nhiễm sắc thể (di truyền ngoài nhân)?


A.  
Lai thuận nghịch.         B. Lai phân tích.         C. Lai tế bào.         D. Lai cận huyết.