Sinh HọcTừ đề thi

Câu 4: Ở một loài thực vật lưỡng bội, xét 2 cặp gene ( A , a ; B , b ) phân li độc lập cùng quy định màu sắc hoa. Kiểu gene có cả hai loại a...

Đề bài

Câu 4: Ở một loài thực vật lưỡng bội, xét 2 cặp gene (AaBb) phân li độc lập cùng quy định màu sắc hoa. Kiểu gene có cả hai loại allele trội và cho kiểu hình hoa đỏ, kiểu gene chỉ có một loại allele trội hoặc cho kiểu hình hoa vàng, kiểu gene không có allele trội nào cho kiểu hình hoa trắng. Cho cây hoa đỏ (P) tự thụ phấn, thu được F1 gồm 3 loại kiểu hình. Biết rằng không xảy ra đột biến, sự biểu hiện của gene không phụ thuộc vào môi trường.

        a) Ở F1 thu được 9 loại kiểu gene với 12 tổ hợp giao tử và 3 loại kiểu hình.

        b) F1 có 4 loại kiểu gene quy định kiểu hình hoa đỏ.

        c) Trong các cây hoa vàng ở F1, cây hoa vàng dị hợp tử chiếm 50%.

        d) Cho các cây hoa đỏ F1 ngẫu phối tạo ra F2, ở F2 tỉ lệ cây hoa trắng thu được là 1/81.

 

Xem đáp án và lời giải

Câu hỏi HOT cùng chủ đề

Sinh Học

Câu 2: Loại đơn phân nào sau đây cấu tạo nên protein? A. Glucose. B. Nucleotide. C. Amino acid. D. A...

Đề bài

Câu 2: Loại đơn phân nào sau đây cấu tạo nên protein?


A.  
Glucose.         B. Nucleotide.         C. Amino acid.         D. Acid béo.

Sinh Học

Câu 3: Loại đột biến điểm nào sau đây làm cho gene sau đột biến nhiều hơn gene ban đầu 2 liên kết hi...

Đề bài

Câu 3: Loại đột biến điểm nào sau đây làm cho gene sau đột biến nhiều hơn gene ban đầu 2 liên kết hidrogen?


A.  
Thay thế cặp A - T bằng cặp G -
C.         
B. Thay thế cặp G - C bằng cặp A - T.


C.  
Mất một cặp G -
C.                 
D. Thêm một cặp A - T.

Sinh Học

Câu 4: Hãy cho biết hình vẽ sau mô tả dạng đột biến cấu trúc NST nào? A. Lặp đoạn. B. Đảo đoạn. C. C...

Đề bài

Câu 4: Hãy cho biết hình vẽ sau mô tả dạng đột biến cấu trúc NST nào?


A.  
Lặp đoạn.         B. Đảo đoạn.         C. Chuyển đoạn.         D. Mất đoạn.

Sinh Học

Câu 5: Đột biến lệch bội là sự biến đổi số lượng NST có liên quan tới A. Toàn bộ các cặp NST. B. Một...

Đề bài

Câu 5: Đột biến lệch bội là sự biến đổi số lượng NST có liên quan tới


A.  
Toàn bộ các cặp NST.         B. Một số hoặc toàn bộ các cặp NST.


C.  
Một cặp NST.                 D. Một hoặc một vài cặp NST.

Sinh Học

Câu 6: Trong các quần thể sau đây, quần thể nào đang đạt trạng thái cân bằng di truyền? A. 0,81 AA :...

Đề bài

Câu 6: Trong các quần thể sau đây, quần thể nào đang đạt trạng thái cân bằng di truyền?


A.  
0,81AA : 0,01Aa : 0,18aa.         B. 0,81AA : 0,18Aa : 0,01aa.


C.  
0,5AA : 0,25Aa : 0,25aa.         D. 0,25AA : 0,25Aa : 0,5aa.

Sinh Học

Câu 7: Khi nói về hiện tượng liên kết gene, phát biểu nào dưới đây đúng? A. Liên kết gene được dùng...

Đề bài

Câu 7: Khi nói về hiện tượng liên kết gene, phát biểu nào dưới đây đúng?

A.  Liên kết gene được dùng để giải thích tính đa dạng về kiểu hình trong quần thể.

B.  Số nhóm gene liên kết ở mỗi loài thường bằng bộ NST lưỡng bội của loài.

C.  Các gene có vị trí càng xa nhau, khả năng liên kết gene càng cao.

D.  Liên kết gene hạn chế biến dị tổ hợp ở đời con.

Sinh Học

Câu 8: Đối tượng nghiên cứu của Mendel là A. Cây hoa phấn. B. Đậu Hà Lan. C. Ruồi giấm. D. Vi khuẩn.

Đề bài

Câu 8: Đối tượng nghiên cứu của Mendel là


A.  
Cây hoa phấn.         B. Đậu Hà Lan.         C. Ruồi giấm.         D. Vi khuẩn.

Sinh Học

Câu 9: Để xác định được mức phản ứng của một kiểu gene ở thực vật, cần A. Tạo ra các cây có kiểu gen...

Đề bài

Câu 9: Để xác định được mức phản ứng của một kiểu gene ở thực vật, cần

A.  Tạo ra các cây có kiểu gene khác nhau rồi đem trồng trong cùng một điều kiện môi trường.

B.  Tạo ra các cây có kiểu gene khác nhau rồi đem trồng ở các điều kiện môi trường khác nhau.

C.  Tạo ra các cây có cùng kiểu gene rồi đem trồng ở các điều kiện môi trường khác nhau.

D.  Tạo ra các cây có cùng kiểu hình rồi đem trồng ở các điều kiện môi trường khác nhau.

Sinh Học

Câu 10: Phát biểu nào dưới đây về hoạt động của Operon lac ở vi khuẩn E. coli là đúng? A. Một đột bi...

Đề bài

Câu 10: Phát biểu nào dưới đây về hoạt động của Operon lac ở vi khuẩn E. coli là đúng?

A.  Một đột biến điểm xảy ra ở vùng P của Operon luôn làm cho gene điều hòa tăng cường phiên mã.

B.  Nếu đột biến làm cho gene không được phiên mã thì gene và gene cũng không được phiên mã.

C.  Prottein ức chế hoạt động của Operon có hai điểm gắn: một điểm gắn với vùng O của Operon và một điểm gắn với chất cảm ứng.

D.  Nếu đột biến điểm làm cho gene phiên mã 2 lần thì các gene Zsẽ phiên mã 3 lần.

Sinh Học

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN Câu 1: Phương pháp nghiên cứu nào dưới đây cho phép phá...

Đề bài

PHẦN I. TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN

Câu 1: Phương pháp nghiên cứu nào dưới đây cho phép phát hiện hội chứng Klinefelter ở người?


A.  
Di truyền hóa sinh.                 B. Nghiên cứu tế bào.

        C. Nghiên cứu trẻ đồng sinh.        D. Nghiên cứu phả hệ.