Sinh HọcTừ đề thi

Câu 4. Nghiên cứu enzyme E ở hai loài trong cùng một chi, người ta xác định được hai biến thể enzyme E 1 và E 2 , chúng cùng xúc tác cho một...

Đề bài

Câu 4. Nghiên cứu enzyme E ở hai loài trong cùng một chi, người ta xác định được hai biến thể enzyme E1 và E2, chúng cùng xúc tác cho một phản ứng trong tế bào. Hai biến thể này không chỉ có cùng số lượng amino acid trong chuỗi polypeptide mà trình tự các amino acid cũng giống nhau ở hầu hết các đoạn, ngoại trừ một đoạn kí hiệu là S1 ở biến thể E1 và S2 ở biến thể E2. Trình tự amino acid và trình tự nucleotide của các biến thể như sau:

        Đoạn DNA ở mạch khuôn của E1: 3'-CAG- GTA- TAA- GTT- TTT- GGA- AGT- CGA- 5'

        Đoạn S1 của biến thể E1: Val - His - Ile - Gln - Lys - Pro - Ser - Ala.

        Đoạn S2 của biến thể E2: Val - Leu- Ile - Gln - Asn - Pro - Ser - Ala.

        Biết gene mã hóa biến thể E2 được hình thành từ gene mã hóa biến thể E1 do xuất hiện hai đột biến điểm. Một số loại amino acid và các codon tương ứng có thể có trên phân tử mRNA thể hiện ở bảng sau:

Amino acid

Các codon tương ứng

Amino acid

Các codon tương ứng

Ala

5'-GCU, GCC, GCA, GCG-3'

Lys

5'-AAA, AAG-3'

Asn

5'-AAU, AAC-3'

Pro

5'-CCU, CCC, CCA, CCG-3'

His

5'-CAU, CAC-3'

Val

5'-GUU, GUC, GUA, GUG-3'

Ile

5'-AUU, AUC, AUA-3'

Gln

5'-CAA, CAG-3'

Leu

5'-UUA, UUG, CUU-3'

Ser

5'-UCU, UCC, UCA-3'

        a) Đoạn gene mã hóa S1 đã xảy ra đột biến thay thế cặp nucleotide T - A bằng cặp A - T ở hai vị trí để tạo ra S2.

        b) Trong cùng điều kiện phản ứng, người ta nhận thấy hiệu quả xúc tác của biến thể E2 thấp hơn , chứng tỏ đột biến này đã làm thay đổi cấu trúc, chức năng của protein nên hiệu quả xúc tác phản ứng của E2 kém hơn.

        c) Tỉ lệ A/G của đoạn gene mã hóa S1 là 5/3.

        d) Nếu thực hiện giải xoắn và tách hoàn toàn 2 mạch của đoạn gene mã hóa  và , sau đó trộn lẫn và cho hạ nhiệt độ để các mạch đơn liên kết bổ sung trở lại, số loại phân tử DNA kép tối đa có thể tạo ra là 4 loại.

 

Xem đáp án và lời giải

Câu hỏi HOT cùng chủ đề

Sinh Học

Câu 2. Hãy sắp xếp mỗi ví dụ sau đây tương ứng với một đặc trưng di truyền quần thể. Ví dụ Đặc trưng...

Đề bài

Câu 2. Hãy sắp xếp mỗi ví dụ sau đây tương ứng với một đặc trưng di truyền quần thể.

Ví dụ

Đặc trưng về

1. Khoảng 1 trong 2500 người gốc Đông Âu sinh ra bị bệnh xơ nang.

a. Tần số allele.

2. Tỉ lệ người mang allele hồng cầu hình liềm ở Đông Nam Á khoảng 10%

b. Tần số kiểu gene.

3. Tỉ lệ gene đột biến mới sinh gây ra chứng loạn sản sụn xấp xỉ .

c. Tần số kiểu hình

        A. 1c, 2b, 3a.        B. 1a, 2b, 3c.        C. 1a, 2c, 3b.        D. 1c, 2a, 3b.

Sinh Học

Câu 3. Ở ruồi giấm, allele A quy định thân xám trội hoàn toàn so với allele a quy định thân đen; all...

Đề bài

Câu 3. Ở ruồi giấm, allele A quy định thân xám trội hoàn toàn so với allele a quy định thân đen; allele B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với allele b quy định cánh cụt. Kiểu gene nào sau đây quy định kiểu hình thân xám, cánh cụt?

        A. .        B. .        C. .        D. .

Sinh Học

Câu 4. Trong các tế bào sinh dưỡng của người mắc hội chứng Klinfelter có số lượng NST là: A. 45. B....

Đề bài

Câu 4. Trong các tế bào sinh dưỡng của người mắc hội chứng Klinfelter có số lượng NST là:

        A. 45.        B. 47.        C. 44.        D. 46.

Sinh Học

Câu 5. Ở một quần thể cà chua, xét một gene có hai allele (B, b), tần số allele b là 0,20. Theo lí t...

Đề bài

Câu 5. Ở một quần thể cà chua, xét một gene có hai allele (B, b), tần số allele b là 0,20. Theo lí thuyết, tần số allele B của quần thể này là

        A. 0,80.        B. 0,04.        C. 0,64.        D. 0,40.

Sinh Học

Câu 6. Cánh chim tương đồng với cơ quan nào sau đây? A. Vây cá chép. B. Cánh dơi. C. Cánh bướm. D. C...

Đề bài

Câu 6. Cánh chim tương đồng với cơ quan nào sau đây?

        A. Vây cá chép.        B. Cánh dơi.        C. Cánh bướm.        D. Cánh ong.

Sinh Học

Câu 7. Hình 2 mô tả một quá trình sinh học diễn ra trong tế bào, biết rằng kí hiệu mạch [1] chính là...

Đề bài

Câu 7. Hình 2 mô tả một quá trình sinh học diễn ra trong tế bào, biết rằng kí hiệu mạch [1] chính là mạch [3]. Có bao nhiêu nhận định sau đây sai?

Hình 2

I. Chiều (a) → (b) là ; Chiều (d)  (c) là .

II. Hình 2 mô tả sự tái bản DNA ở sinh vật nhân sơ.

III. Nếu mạch [3] có tỉ lệ  thì mạch [5] sẽ có tỉ lệ .

IV. Trình tự nucleotide trên mạch [6] bổ sung với trình tự nucleotide mạch [2].

        A. 4.        B. 3.        C. 2.        D. 1.

Sinh Học

Câu 8. Bốn ống nghiệm được thiết lập như trong sơ đồ bên dưới và để dưới ánh sáng mặt trời đầy đủ. S...

Đề bài

Câu 8. Bốn ống nghiệm được thiết lập như trong sơ đồ bên dưới và để dưới ánh sáng mặt trời đầy đủ. Sau 1 giờ, ống nghiệm nào chứa nhiều carbon dioxide (CO2) hoà tan nhất?

        A. Ống
D.         
B. Ống
B.         
C. Ống
A.         
D. Ống
C.

Sinh Học

Câu 9. Phả hệ dưới đây ghi lại sự di truyền một bệnh ở người. Biết bệnh do 1 trong 2 allele của 1 ge...

Đề bài

Câu 9. Phả hệ dưới đây ghi lại sự di truyền một bệnh ở người. Biết bệnh do 1 trong 2 allele của 1 gene quy định, không phát sinh đột biến mới. Gene gây bệnh là gene

        A. lặn nằm trên NST thường.        B. nằm trong tế bào chất.

        C. trội nằm trên NST giới tính X.        D. trội nằm trên NST thường.

Sinh Học

Câu 10. Ở thực vật, pha tối của quá trình quang hợp diễn ra ở A. màng thylakoid. B. chất nền lục lạp...

Đề bài

Câu 10. Ở thực vật, pha tối của quá trình quang hợp diễn ra ở

        A. màng thylakoid.                B. chất nền lục lạp.

        C. màng ngoài lục lạp.                D. nhân tế bào.

Sinh Học

PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi...

Đề bài

PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 18. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.

Câu 1. Trong chọn, tạo giống vật nuôi, cây trồng, phương pháp lai hữu tính không có ưu điểm nào sau đây?

        A. Đơn giản, dễ thực hiện.        B. Tạo ra đột biến theo hướng mong muốn.

        C. Chi phí rẻ, hiệu quả cao.        D. Tạo ra nguồn biến dị tổ hợp phong phú.