Sinh HọcĐề thiĐã có lời giải

Câu 15: Tháp tuổi có đáy rộng và đỉnh hẹp cho thấy quần thể A. có số cá thể trước sinh sản chiếm tỉ lệ cao. B....

1 lượt xem◷ Đăng ngày 06/04/2026▤ Câu số 15
MA

Minh Anh

Thành viên cộng đồng

Câu 15: Tháp tuổi có đáy rộng và đỉnh hẹp cho thấy quần thể

A. có số cá thể trước sinh sản chiếm tỉ lệ cao.                        B. có số cá thể già chiếm ưu thế tuyệt đối.

C. có tỉ lệ sinh thấp hơn tỉ lệ tử.                                        D. đang trong giai đoạn suy giảm nghiêm trọng.

TS

Cô Nguyễn Thị Sen

Chuyên gia

Đã trả lời ngày 06/04/2026

Xem đáp án và lời giải

Câu hỏi HOT cùng chủ đề

Sinh Học

Câu 8: Trong quá trình sao chép của retrovirus, enzyme nào sau đây xúc tác quá trình tổng hợp DNA từ...

Đề bài

Câu 8: Trong quá trình sao chép của retrovirus, enzyme nào sau đây xúc tác quá trình tổng hợp DNA từ huôn mRNA?

A.  DNA polymerase.                B. RNA polymerase.                C. Reverse transcriptase.                D. Helicase.

Dùng thông tin sau để trả lời câu 9 và câu 10: Hình 5 minh họa một tháp năng lượng trong hệ sinh thái rừng, thể hiện sự phân bố và truyền năng lượng qua các bậc dinh dưỡng khác nhau trong một năm (đơn vị: kcal/m2/năm).

Sinh Học

Câu 2: Hai quần thể động vật bị ngăn cách bởi một dãy núi trong thời gian dài. Khi điều kiện sống th...

Đề bài

Câu 2: Hai quần thể động vật bị ngăn cách bởi một dãy núi trong thời gian dài. Khi điều kiện sống thay đổi, chúng không còn giao phối được với nhau. Hiện tượng này được gọi là quá trình

A.  chọn lọc nhân tạo trong môi trường tự nhiên.

B.  hình thành loài mới do cách li địa lí kéo dài.

C.  sự xuất hiện đồng thời của nhiều đột biến có lợi.

D.  tiến hóa hội tụ do điều kiện sống giống nhau.

Sinh Học

Câu 3: Hình 2 thể hiện một chuỗi thức trong tự nhiên: Giả sử hệ sinh thái không có nguồn bổ sung thứ...

Đề bài

Câu 3: Hình 2 thể hiện một chuỗi thức trong tự nhiên:

Giả sử hệ sinh thái không có nguồn bổ sung thức ăn khác, nếu số lượng ếch giảm mạnh do dịch bệnh, dự đoán nào sau đây là đúng?

A.  số lượng châu chấu tăng do giảm áp lực bị săn bắt.

B.  số lượng cỏ giảm vì bị châu chấu tiêu thụ ít hơn.

C.  số lượng rắn tăng do nguồn thức ăn dồi dào hơn.

D.  số lượng đại bàng tăng do hệ sinh thái được phục hồi. 

Dùng thông tin sau để trả lời câu 4 và câu 5: Hình 3 dưới đây mô tả sáu tế bào (A, B, C, D, E, F) đang ở các giai đoạn khác nhau của chu kì tế bào. Các tế bào không được sắp xếp theo đúng trình tự diễn ra của chu kì tế bào.

Sinh Học

Câu 4: Thứ tự đúng các giai đoạn của nguyên phân trong chu kì tế bào được thể hiện qua các hình là:...

Đề bài

Câu 4: Thứ tự đúng các giai đoạn của nguyên phân trong chu kì tế bào được thể hiện qua các hình là:

A.  D → A → F → C → E →
B.                                 
B. A → D → F → C → E →
B.

C.  D → F → C → E → B →
A.                                 
D. A → F → C → E → B →
D.

Sinh Học

Câu 5: Nếu cấu trúc được kí hiệu X bị phá hủy hoặc hoạt động không bình thường, hậu quả nào xảy ra t...

Đề bài

Câu 5: Nếu cấu trúc được kí hiệu X bị phá hủy hoặc hoạt động không bình thường, hậu quả nào xảy ra trong quá trình nguyên phân?

A.  DNA không được nhân đôi trong pha S.                B. Nhiễm sắc thể không thể co xoắn lại.

C.  Thoi phân bào không được hình thành.                D. Màng nhân không thể tái tạo ở kì cuối.

Sinh Học

Câu 10: Phần trăm năng lượng từ ánh sáng được cây sồi hấp thụ xấp xỉ là A. 8%. B. 0,8%. C. 10%. D. 0...

Đề bài

Câu 10: Phần trăm năng lượng từ ánh sáng được cây sồi hấp thụ xấp xỉ là

A.  8%.                B. 0,8%.                        C. 10%.                                D. 0,1%.

Sinh Học

Câu 11: Việc chặt phá rừng đầu nguồn có thể làm gia tăng lũ quét vì A. làm giảm khả năng giữ nước và...

Đề bài

Câu 11: Việc chặt phá rừng đầu nguồn có thể làm gia tăng lũ quét vì

A.  làm giảm khả năng giữ nước và tăng dòng chảy mặt.

B.  làm tăng độ che phủ thực vật và giảm độ xói mòn.

C.  làm tăng đa dạng sinh học của hệ sinh thái rừng.

D.  làm giảm tốc độ dòng nước chảy về phía hạ lưu.

Sinh Học

Câu 12: Phả hệ Hình 6 theo dõi sự xuất hiện tính trạng hình dạng của dái tai dính qua các thế hệ tro...

Đề bài

Câu 12: Phả hệ Hình 6 theo dõi sự xuất hiện tính trạng hình dạng của dái tai dính qua các thế hệ trong một gia đình. Biết tính trạng này do gene lặn nằm trên nhiễm sắc thể thường. Nếu cá thể III-6 kết hôn với một người đàn ông đồng hợp trội về dái tai rời, dự đoán nào sau đây là đúng nhất đối với các con của họ?

A.  Tất cả các con của họ đều sẽ có dái tai rời.

B.  Tất cả con gái có dái tai rời, con trai có dái tai dính.

C.  Tất cả các con của họ đều sẽ có dái tai dính.

D.  Các con sẽ đều có dái tai dính một phần.

Sinh Học

Câu 13: Trong quá trình điều hòa Operon Lac của vi khuẩn E. coli , thành phần nào sau đây được sắp x...

Đề bài

Câu 13: Trong quá trình điều hòa Operon Lac của vi khuẩn E. coli, thành phần nào sau đây được sắp xếp đúng theo thứ tự từ đầu vùng điều hòa đến các gene mã hóa enzyme phân giải lactose?

A.  LacI → Operator → Promoter → lacZ, lacY, lacA.

B.  Promoter → LacI → Operator → lacZ, lacY, lacA.

C.  LacI → Promoter → Operator → lacZ, lacY, lacA.

D.  Promoter → Operator → lacZ, lacY, lacA→ LacI.

Sinh Học

Câu 3. Loài hoa Salpiglossis sinuata có nhiều màu sắc khác nhau. Cho biết allele A 1 quy định hoa đỏ...

Đề bài

Câu 3. Loài hoa Salpiglossis sinuata có nhiều màu sắc khác nhau. Cho biết allele A1 quy định hoa đỏ, allele A2 quy định hoa tím, allele a quy định hoa xanh; sự có mặt của A1 và A2 trong kiểu gene cho màu vàng. Màu hoa chỉ biểu hiện khi có allele B, các kiểu gene có bb đều cho hoa trắng; các gene thuộc các NST khác nhau. Một số phép lai được thực hiện giữa các dòng bố mẹ thuần chủng để tạo ra thế hệ F1, sau đó các cây F1 này được tự thụ phấn để tạo ra thế hệ F2.

A table with numbers and text

AI-generated content may be incorrect.

Cho các nhận định sau:

A.  Phép lai (1), (2) và (3) đều tạo ra F2 có 3 loại kiểu gene.

B.  Ở F2 của phép lai (4), cây hoa trắng có các loại kiểu gene là: A1A1bb, A1abb, aabb.

C.  F2 của phép lai (4) và Fcủa phép lai (5) có số loại kiểu gene bằng nhau.

D.  Có tối đa 5 loại kiểu gene quy định cây hoa trắng.

Sắp xếp các nhận định đúng theo thứ tự từ nhỏ đến lớn.